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Nahaufnahme eines Baumstamms mit sich öffnenden rosa Blüten, einer grauen Wand im Hintergrund und zwei Zertifizierungslogos auf der rechten Seite.

Qualitätskontrolle ist die Grundlage eines wirkungsvollen Bildungsangebots.

Der VSA entwickelt seine Aus- und Weiterbildungen kontinuierlich weiter und stellt sicher, dass sie fachlich fundiert, praxisnah und zukunftsorientiert sind. Ein Leitbild, der Fokus auf die Entwicklung von Handlungskompetenzen, die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die regelmässige Evaluation im Rahmen der eduQua-Zertifizierung sowie die regelmässige Weiterbildung der Referent/-innen bilden die zentralen Pfeiler der Qualitätssicherung und gewährleisten ein hochwertiges Bildungsangebot.

Leitbild der VSA-Aus- und Weiterbildungen

Das Leitbild für Aus- und Weiterbildungen des VSA stellt die Entwicklung von Handlungskompetenzen ins Zentrum und richtet alle Bildungsangebote konsequent auf die Anforderungen der Praxis im Gewässerschutz aus. Neben der Vermittlung von Fachwissen fördert der VSA gezielt Kompetenzen, die Fachpersonen befähigen, Veränderungen aktiv mitzugestalten und nachhaltige Lösungen zu entwickeln. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist deshalb ein fester Bestandteil vieler Aus- und Weiterbildungen und unterstützt eine vernetzte, zukunftsorientierte Denk- und Handlungsweise. Hohe Qualitätsstandards, kompetenzorientierte Lernziele sowie die didaktische Begleitung der Referentinnen und Referenten sichern die Qualität der Bildungsangebote.

EduQua-Zertifizierung

Die Qualität des VSA-Bildungsangebots wird seit 2018 durch die schweizweit anerkannte eduQua-Zertifizierung systematisch überprüft und kontinuierlich weiterentwickelt. Im aktuellen Zwischenaudit wurde bestätigt, dass der VSA die eduQua-Anforderungen weiterhin erfüllt und seine Qualitätsprozesse in den Bereichen Bildungsangebot, Organisation und kontinuierliche Verbesserung wirksam umsetzt.

Das EDUQUA-Logo mit „EDU“ in Blau, „QUA“ in Grau, einem großen grauen „O“ in der Mitte und einer blauen Welle unter dem „O“.

Regelmässige Evaluation – Kennzahlen

Die Qualität und Wirkung des VSA-Bildungsangebots werden regelmässig anhand von Kennzahlen und Teilnehmendenfeedbacks evaluiert. Im folgenden zeigen wir die aktuellen Kennzahlen:

Balken- und Liniendiagramm, das die Anzahl der Kurse und Teilnehmer von 2021 bis 2025 zeigt, wobei sowohl die Gesamtzahl der Kurse als auch die Teilnehmerzahl im Laufe der Jahre stetig gestiegen ist.
Die Anzahl Kurse und Teilnehmer/-innen in den Fach- und Fachpersonenkursen steigen in den letzten Jahren stetig an. Das Angebot in der Westschweiz ist über die Jahre stabil. Es sind jedoch einige neue Angebote für die Westschweiz für das kommende Jahr geplant. Das Angebot in der Italienischsprachigen Schweiz ist gleichbleibend und wird deshalb nicht separat dargestellt.

Balken- und Liniendiagramm, das die Anzahl der Ausbildungskurse zum „Klärwerkfachmann“ sowie die Teilnehmerzahlen von 2021 bis 2025 zeigt, wobei beide Kennzahlen im Jahr 2025 steigen.
Die Anzahl Kurse und Teilnehmer/-innen im Bereich der Klärwerkspersonalausbildung steigen in den letzten Jahren leicht an. Der Rückgang von 2023 zu 2024 ist insbesondere darauf zurückzuführen, dass die Angebote in der Italienischsprachigen Schweiz nur alle paar Jahre stattfinden.

Ein Liniendiagramm, das die Zufriedenheitsbewertungen für den Zeitraum 2021–2025 in drei Kategorien (Gesamt, Organisation, Vorlesungen) sowie die Weiterempfehlungsrate zeigt, wobei alle Werte stabil bleiben. In der Mitte befindet sich ein grünes Häkchen mit 4,5 Sternen.
Die Zufriedenheit der Teilnehmenden über alle Angebote gemittelt ist über die Jahre stabil hoch. Die Weiterempfehlungsquote für die VSA-Angebote liegt bei rund 95 %. Die Organisation, die Referate und die Kurse allgemein werden generell mit Noten zwischen 5 und 5.5 bewertet.

Didaktische Begleitung für VSA-Referent/-innen

Die Referentinnen und Referenten des VSA sind ausgewiesene Fachpersonen aus der Praxis. Damit sie ihr Fachwissen didaktisch wirksam vermitteln können, unterstützt der VSA sie mit unterschiedlichen Hilfsmitteln und einem strukturierten Weiterbildungsangebot, das das Leitbild für Aus- und Weiterbildungen und moderne Unterrichtsmethoden vermittelt, sowie den Austausch unter den Lehrpersonen fördert.